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  • 物理组微能力课程学习研讨
  • 来源: |作者:|2021/5/11 16:17:00|浏览次数:856
  • 本周,我组为进一步探究教师微能力点应用情况,提升教师的微能力课程技术,积极组织全体教师,通过骨干引领,合作研讨,整体推进等方式进行信息技术应用能力提升研修活动。

    (一)团队合作,进行研讨,让思维在碰撞中精彩展现

    在这样一个网络发达,信息技术普遍应用的时代,技术支持的课堂对老师们提出了更高的要求,因此在本次微能力课程学习研讨活动中,教师们以教研组为单位,结合所选能力点,准确定位,让微能力应用助力课堂,更好的突破教学难点与重点,微能力彰显大智慧,赋能课程研修。

    (二)技术领航,专业培训,让课堂更灵动

    “只有你想不到的,没有技术做不到的”,这是人们对于现代科技的赞叹,在学习过程中,老师们不仅听得认真,且能提出一些应用中的实际问题进行讨论,学得认真,学得有效。

    提升微能力,尽显大智慧,我们在摸索中前行,虽然暂时遇到了各种各样的困惑,然人不学,无以立,相信经过全组上下的研究、探索、实践,信息技术的应用一定能很好的为课堂助力,为学生的发展助力。


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