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  • 以责任担当 书写青春芳华
  • 来源:教导处 |作者:谷琳|2022/5/20 18:52:15|浏览次数:894
  • 奋进新时代,青年有担当。青年教师唯有敢担当承责任,才能让我们的教育精神薪火相传,续写辉煌。5月18日,金沙国际网址在一楼会议室开展以“以责任担当 书写青春芳华——我的教育故事”为主题的演讲比赛。

    10位青年教师,以自己的教育实例为引,抒发对于教师责任的初心与使命。

    谷琳:在对学困生、学优生的课后个性化辅导中,体会到:由于各种因素的影响,学生对于知识或技能的学习力不同。教育并非一蹴而就,唯有涓涓细流方可汇聚成海。过程中,不要因学生进步幅度小而急促,开花结果需要过程,未来学生定会成长为参天大树。

    鞠小涵:2022年5月10日习总书记在出席中国共青团成立100周年大会上发表重要讲话,“自觉担当尽责,始终成为组织中国青年永久奋斗的先锋力量。奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。有责任,有担当,青春才会闪光。”从这句话当中其实也不难看出,党和国家对我们青年寄予的厚望。而作为青年教师,有责任,有担当,这两个沉甸甸的词汇,意味着我们要去承担,要去奉献,要去关爱每一个学生。

    马归航:师者如光,微以致远。师爱是明灯,照亮了孩子的生命;师爱是火焰,点燃了孩子的热情;师爱是力量,鞭策着孩子奋进。教育植根于爱,教师应用爱呵护学生,理解、宽容和激励每一位学生,帮助他们茁壮成长。

    王妮:在与老教师的交流中找不足,在与教材的对话中勤思考,在与学生的互动中找教法,不断提升自己的课堂质量,让自己和学生有所收获,与学生共同成长。

    丁亚男:作为一名教师要用爱与责任诠释对于学生的真情守护,用生生不息的热情与担当,践行作为一名教育者的初心和使命。首先应该做到热爱自己的工作,对自己的工作负责,践行自己教书育人的职业操守。其次,要做到对学生负责,要充分考虑学生的心理诉求,努力成为学生成长道路上的引路人,引领学生形成正确的价值观。

    隋宇婷:在成长为一名合格班主任的道路中,我们始终要做的是修炼自己,引领学生望见星辰大海。真正走进学生内心可能会是一个长期、效果缓慢的过程,但是如果能在成长的道路中成为孩子们成长的助力,成为更好的自己,作为班主任,我们还有什么理由不去努力尝试一下呢?

    李婷:在教学中,我一直坚信,只有真诚平等的爱学生,才会获得理想的教学成果,才能让学生信服。所以,亦师亦友一直是我与学生的相处模式,不仅要在学习上帮助孩子们也要在生活上给予一定的关怀,多与学生课下交流一直是我特别喜欢做的事情。每天和青春洋溢的孩子们生活在一起,我感到很荣幸,也很幸福,我也会继续陪着他们在化学的海洋中继续遨游。也希望我们所有的青年教师可以一直坚持不忘初心。

    张钧昭:成为一名班主任,遇到一群性格迥异、学习习惯大相径庭的学生,我深刻的体会到,教师不能拿一把尺子衡量所有人,多一把尺子就会多出一批好学生。开学初,我的班级里有一名“坐不住”的孩子,批评、鼓励,使出浑身解数的我都没有使他认真学习,却在一次班会总结中,深深触动了他。冰心曾说:淘气的男孩是好的,淘气的女孩是巧的“,怎样转变学困生,是我慢慢教学生涯需要思考的。

    郭金靓:作为一个老师,我们应该承担引导学生的责任,在不伤害学生的同时,又能让他记住教训永不再犯,同时学会调控自己情绪,将耐心留给学生,将温柔留给教育。

    会议最后,教务处主任秦凌分享个人成长心路历程,提出青年教师对自己、对学生要提升责任意识、质量意识,压担子,扛责任,脚踏实地,潜心成长,拾阶而上,抱团前行再突破,用心做事事必成。


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